競賽和設計教育

最近在研究台灣設計的教育現況
其實沒什麼有建設性的資料
可能很多還是要透過直接訪問來取得可信資料

 

但瀏覽之中看到了這樣一個講座內容:
平面設計課程介紹
A. 大學平面設計課程介紹
B. 平面設計課程內容之規畫 (手繪訓練、文字編排設計、美感養成、實務應用及創作)
C. 競賽對設計教育的影響 國際設計競賽、新一代設計展與時報廣告金犢獎

 

我不知道這個講座的確切內容
但沒想到「競賽」竟然會出現在平面設計課程介紹之中
有點驚訝

 

不過回想一下
以我個人大學經驗來說還真的很常要參加比賽
一開學老師就會說這個學期要參加哪一個或兩個比賽
然後基本上schedule就是按照比賽的deadline來走
每次一開學聽到要參加比賽真的都很倒彈
對這樣的教學方式真的感到很厭倦又覺得老師根本就是在偷懶

 

其實到現在還是這樣覺得
有些比賽內容很不錯
那些就算了 但有些就還好
大大小小的比賽設計科系的學生應該都參加過不少

這樣的心態有點難以形容
但我承認我是有被這樣的社會價值觀所影響
不知道參加設計競賽究竟對於設計教育佔有多大影響
雖然在國際競賽上得獎 真的是一件光耀門楣的事
但是本質上就好像被扭曲了 為了做而做的感覺
好像有點本末倒置了

 

反而 如果做出了一個好作品
花了很多時間自己發現研究發展設計
剛好又能符合比賽資格
這樣子 不是比較合理嗎?

但我也承認
參加比賽是種自我鍛煉
而得獎的話是種榮耀
增加自信的途徑之一
但是若以得獎為最終目的好像就不太對勁了

 

其實我也不知道我到底想說什麼
單純分享一下

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